第22节 (第2/4页)

”

    ??蒙蒙开始背：“a、ai、an、ang、ao......”

    ??虽然发音不清，但大致可以辨别她没记错。

    ??辰东明只在直播里看过蒙蒙记忆力很好，但现实里还是第一次体会她记忆力居然这么好！他对教蒙蒙这件事突然产生了极大兴趣，有这种学生，成就感简直满满的都是！他仿佛和老二一样产生了共鸣，忍不住激动跟老二分享：“蒙蒙真的记忆力好好！教一遍就全记住了！”

    ??老二嫌他一副没见过世面的样子，不屑：“那当然！不然我为什么收她当徒弟？”

    ??他也不想想当初，他和别人争着当蒙蒙的老师，为此还在蒙蒙直播间和人斗题。

    ??辰东明不鸟老二那个拽样，继续兴致高昂地教蒙蒙。只是他拼音不好，蒙蒙学得比他查得还快，他有点手忙脚乱，尤其蒙蒙一副我记住了，你搞快点教下一个的表情，让他忙得额头汗水都出来了。

    ??辰东明教了一个小时，就教了两页拼音索引，下一个轮到邓崇。

    ??邓崇跟往常那样，提前几分钟就借故来把蒙蒙抱走，顺便一副严肃脸得抢走了辰东明手上的新华字典。

    ??他也按辰东明的“百度读音”教学方法教蒙蒙，不过教之前，先让蒙蒙休息了一会儿，小孩子不能累着。

    ??蒙蒙跟他们一样，上辈子的她和他们同为理科生，这些小学学过的声母韵母之类很多年不看，都忘得差不多了，但她所幸电脑打字一直用拼音，拼音至少记得。不过她发现，按他们的教育方式来，从新华字典的拼音索引背起，她觉得学起来，比上辈子模糊记忆中小学老师从小学语文一年级课本开始教，条理性好很多，感觉不乱。

    ??比如a开头的拼音，只有a、ai、an、ang、ao五个，按以前小学的学习方法，问她a开头的拼音，她还真一时想不起来总共有几个。

    ??b开头的拼音一样，有ba、bai、ban等16个，总的记忆起来条理性非常好，她都想跟教育局提建议，让小学生学语文用新华字典的拼音索引开始了。

    ??那可能教育局会回她：不是谁都跟你一样记性好！

    ??老二说是让她每天背两页新华字典、一页牛津词典，但想着拼音索引不多，总共五页，今天就让她学完，别学多了，怕她太小，学多了消化不了。就没教牛津词典。

    ??下午蒙蒙回家的时候，老二在后面嘱咐：“徒弟，记得回家再读几遍，多温习才能记得久。”他也不管一个近一岁半的孩子是否听得懂，老二一向风格就是，听不懂他也要说，大不了多说几遍，多说几遍还是听不懂，那就......算了。

    ??蒙蒙坐在蒙怡怀里，豆丁一样地点头，那胖胖的乖巧样，把办公室里的人都萌化了。

    ??今晚蒙怡跟蒙恒约好，一家人一起出去吃饭，所以蒙怡抱着蒙蒙就没回家，而是坐出租车去和蒙恒说好的餐厅。

    ??到的时候，蒙恒已经提前到了，位置预定在包厢里，尽管蒙怡现在不在娱乐圈了，但终是在大厅里吃不方便。

    ??蒙怡戴着墨镜问了前台服务员包厢的位置，抱着蒙蒙跟着服务员进去。蒙恒看他姐来了，起身来把蒙怡怀里的蒙蒙接过去，问：“今天蒙蒙在公司乖不乖？”

    ??蒙蒙乖巧点头。

    ??蒙恒看她那可爱样，忍不住吧唧一声就亲了蒙蒙小脸蛋一口，夸她：“我家蒙蒙真乖！”。

    ??蒙蒙很淡定，大人们老喜欢亲她了，她淡定地把头靠在她舅舅衣服上，偏过头，把脸上的口水在蒙恒衣服上蹭干净。

    ??服务员关了门出去，蒙怡和蒙恒开始谈事。

    ??蒙恒把想找文化传媒公司合作但又觉得这些公司都不太好的事说了，问蒙怡认不认识这方面的人才，他们公司聘请来专业培训主播。

    ??蒙怡想了一下，开口：“有倒是有，但我觉得一个人可能不够用，而且你们新签那几个主播，虽然有资质，但近期撑不起整个平台的流量，我有个想法，不知道你觉得怎么